En la VIII edición del Foro de Debate Social Fundación Pfizer 'Adolescencia, tabaco y sociedad: Una cuestión de todos' se ha analizado y debatido sobre las distintas vertientes del tabaquismo: motivaciones para fumar, problemas que conlleva, el impacto económico e incluso valores asociados o estereotipos.
En esta VII edición se pretende profundizar en la realidad actual y el estudio de la repercusión e impacto que la crisis económica tiene en la salud de la población española
El VI Foro de Debate Social de la Fundación Pfizer, pretende profundizar en la realidad actual y la evolución a futuro de la violencia y los valores sociales entre los jóvenes españoles.
Este V Foro de Debate contribuyó a mejorar el limitado conocimiento que los padres tienen sobre el uso que sus hijos hacen de las redes sociales en Internet, a través del intercambio abierto de ideas y opiniones, aportando recomendaciones y consejos a padres, educadores e instituciones.
Cambios demográficos y su impacto sobre el gasto sanitario de las Comunidades Autónomas. En este IV Foro de Debate se presentaron los resultados del estudio que la Fundación Pfizer promovió junto a la Universidad Pompeu Fabra.
El III Foro de Debate de la Fundación Pfizer, celebrado bajo el título “Inmigración y educación: aprendiendo a convivir” con el fin de analizar los nuevos retos que plantea la multiculturalidad en las aulas españolas, debido al aumento del índice de estudiantes procedentes de otros países, que se ha multiplicado por diez desde 1997.
El II Foro de Debate de la Fundación Pfizer se ha organizado con el fin de contribuir en la mejora de la atención socio- sanitaria, de los más de cinco millones de ciudadanos extranjeros residentes en nuestro país y las decenas de millones de personas que cada año utilizan España como punto de partida o de destino para sus viajes.
La primera edición del Foro Fundación Pfizer se ha centrado en ‘El maltrato infantil y la sustracción de menores’. Esta temática se ha abordado desde distintas perspectivas, los abusos a la infancia en el ámbito familiar y escolar, los principales mecanismos de detección de una posible víctima, las vías de actuación legales o las secuelas que provocan en el menor.